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巴中市37000名高三學子開學復課
作者:巴中日報    文章來源:巴中日報    點擊數:329    更新時間:2020/4/2

特別的開學日 難忘的“第一課”
 

 

  4月1日,全市50余所有高三年級的普通高中、中職學校開學復課,37000名學生重返校園,從線上學習轉入常態備考。
 
  記者現場探訪多所學校發現,沉寂已久的校園又恢復了生機,對疫情的嚴格防控仍然是開學復課當天的基調。經歷了這樣一個特別的時期,也讓學生們成長起來。
 
  A 嚴格 筑牢復課防疫線 從校門到教室要過多道關
 
  早上7時20分許,巴城江南二環路、江北北環線等高中學校途經沿線,已經出現密織的車流,其中大部分是滿載行李送孩子上學的。在巴州四中校門口,測溫設備、學生進入通道等已經準備就緒;在巴中市高級中學北龕校區,學校的教師志愿者們已經準備到位,準備為入校的同學隨時提供服務;在龍泉外國語學校,數十名教職工在校門自己的崗位上,按照前期演練有條不紊地準備開學復課工作。
 
  在巴中中學龍湖校區,1700余名高三學生從7時30分開始,在三個小時的時間里分批錯時入校。記者在現場看到,疫情防控工作十分嚴格,學生從校門到教室要經歷幾道關:查核健康卡后,放行經過紅外智能體溫監測區進入校門;學生進入宿舍樓時,將再次監測體溫,并且填登記表;學生放好行李到教室時,將由老師又一次監測體溫后,才允許進入教室。
 
  由于學校實行嚴格的封閉管理,家長們將學生送到校門后,各校均組織了老師為學生服務。市高級中學服務隊的“紅馬褂”們不停地奔波在校門與宿舍間;巴中中學組織了眾多老師在校門內幫學生搬運行李,老師們前提后拉著各式學生行李,成為校園的風景線。
 
  錯時措施被廣泛應用于放學、就餐環節。在龍湖校區一樓學生食堂,只見地面上貼上了用于標志距離的貼紙,平時可供1300人就餐的餐桌,分成300余個座位,每個座位上有四張標簽,分別是兩個班級對應的兩名學生,前一名學生在規定時間用餐后,后一名學生再來到自己的指定座位上。食堂負責人表示,食堂對人員、食材都有嚴格的流程把控,比如要去衛生間,也要換下工作服才行。
 
  B 收獲 把疫情當教科書 開學第一課結合抗疫談愛國
 
  在按照要求開展疫情防控的同時,高三學子如何在接下來三個月時間里緊張學習,是社會各界關注的重點。記者探訪發現,各校紛紛利用開學第一課,集中開展疫情防控、愛國主義教育和心理健康教育。
 
  巴中中學高三(七)班班主任方杰介紹,開學第一課在介紹防疫知識后,把抗疫與愛國主義結合,鼓勵學生堅定信心應對高考。對于這個有眾多優秀學生的文科小班,前期線上學習與實際課堂教學效果差不多,個別習慣良好的學生,甚至因為能夠接觸網絡而獲取更多的信息量;加上線上教學省略了一些常規步驟,知識點更集中,優秀學生的收獲更多。也有個別學生有所滑坡,需要后期進行針對性輔導。把線上教學與接下來的課堂教學順利銜接,是學校和老師在教學教研上的努力方向。
 
  巴中中學高三(七)班學生熊祝民表示,自己在家的線上學習也有收獲,包括最美“逆行者”們有許多很感人的故事,疫苗的研究和抗疫的進展,也讓自己的心情時好時壞;看到許多黨員發揮先鋒模范作用,還有對不作為官員的打擊,讓自己從中更感受到國家的決心和強盛。她說,“這些感受都影響了我,原計劃考一所985大學,以后考公務員,是為了讓自己有個好前途;現在還是要考公務員,為國家、人民謀福利。”高三(六)班學生李樂章則用一句話表明大家的心態:“青春逢盛世,奮斗正當時。”
 
  ■相關新聞
 
  教育部 中小學教學時長要適當防止學業負擔過重
 
  教育部辦公廳近日下發通知,要求做好2020年春季學期中小學教育教學工作。通知要求,科學有效安排教學時間,認真執行國家課程方案和課程標準,確保開足開齊開好國家規定課程。強化教研指導,優化教學方式,合理把握教學進度,做到教學內容適量、教學時長適當,保障課堂教學質量。提高作業設計質量,嚴格控制作業總量,防止學生學業負擔過重,穩妥開展校內文體活動,保護學生身心健康。(據中國新聞網)
 
  省教育廳緊急通知近期中小學校餐具應一人一具一用一消毒
 
  3月30日,四川省教育廳發出緊急通知,對中小學校食品安全工作提出要求。提出學校食堂、學生集體配餐單位、供水設施需在有關單位指導下進行全面檢查和清潔消毒,合格后方能運行。要加強餐廳開窗通風和清潔消毒,加強餐具的清潔消毒,餐具應當一人一具一用一消毒;在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后使用,就餐時保持1米間距。(據四川在線)
 
  ■編后語
 
  大疫之后開學復課,莘莘學子應當銘記背后的來之不易。在這場疫情防控的人民戰爭中,領袖掌舵,人民跟隨,英雄無數,舉國抗疫……更為我們上了一堂生動的愛國主義教育課。
 
  特別的開學季,學校應用好舉國戰“疫”這一鮮活教材,運用豐富的感人事例與素材,在課堂上厚植熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義制度的情懷,使之在學生心中牢牢扎根,引導學生更加堅定理想信念,腳踏實地,自覺將追逐個人理想融入實現中國夢的生動實踐中,在為人民謀利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

 
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